Descripción
Una buena convivencia escolar es la base para un aprendizaje efectivo y un desarrollo socioemocional saludable. Este libro ayuda a los niños de segundo grado a entender y practicar aspectos clave como:
- El Respeto Mutuo: Aprender a tratar con consideración a compañeros, docentes, personal administrativo y de servicios generales.
- La Comunicación Asertiva: Saber expresar ideas y necesidades respetuosamente, y escuchar a los demás.
- La Colaboración y el Compañerismo: Entender la importancia de trabajar juntos y apoyarse mutuamente.
- El Cumplimiento de Normas y Reglas: Comprender por qué existen reglas en el colegio y la importancia de seguirlas para el bien común.
- La Resolución Pacífica de Conflictos: Aunque no se abordan temas complejos como el bullying de forma explícita en este nivel (como sí en grados superiores de la serie), se sientan las bases del respeto que ayudan a prevenir roces.
Fomentar una convivencia escolar positiva desde esta edad es invertir en el bienestar presente y futuro de los estudiantes.
Diferenciando Normas y Reglas: Clave para la Convivencia Escolar
Una de las aportaciones importantes de este volumen de segundo grado es ayudar a los niños a distinguir entre normas (pautas sociales generales, a menudo no escritas) y reglas (lineamientos específicos y escritos, con consecuencias claras si no se cumplen). El libro utiliza ejemplos claros, como la puntualidad:
- Norma: Ser puntual es una norma social de respeto universal.
- Regla: Llegar a una hora específica al colegio es una regla escrita en el manual de convivencia, cuyo incumplimiento puede acarrear sanciones.
Entender esta diferencia ayuda a los niños a navegar mejor las expectativas de la convivencia escolar.
Normas y Reglas Específicas para la Convivencia Escolar en «Leo y Disfruto» (Grado 2º)
Este libro dedica secciones detalladas a las conductas esperadas en el entorno educativo:
- En el Colegio en General:
- Puntualidad: Llegar a tiempo como muestra de respeto y responsabilidad.
- Uniforme: Portarlo correctamente, limpio y ordenado según las reglas institucionales.
- Saludos: La importancia de saludar cortésmente a toda la comunidad educativa (profesores, compañeros, personal).
- Comportamiento en Espacios Comunes: No correr en pasillos o escaleras, usar las papeleras correctamente (reciclaje), cuidar las instalaciones.
- Asistencia: Cumplir con la asistencia regular y justificar ausencias.
- En el Aula o Salón de Clases:
- Orden: Entrar y salir de forma ordenada, mantener el puesto limpio y cuidado.
- Participación: Pedir la palabra levantando la mano, respetar el turno de los demás, escuchar atentamente cuando otros hablan (compañeros o profesor).
- Permisos: Solicitar permiso para ir al baño o salir del aula.
- Respeto a la Autoridad: Acatar las indicaciones del profesor y acudir a las instancias adecuadas (coordinador, rector) si es necesario.
Trabajar estas normas para la convivencia escolar de forma explícita y con actividades prácticas es fundamental.
Valores que Sustentan la Convivencia Escolar
El libro integra la enseñanza de valores clave a través de explicaciones y cuentos:
- Respeto: Se trabaja el auto-respeto (higiene personal, cuidado) como base para respetar a los demás y sus pertenencias. La historia de «Ricitos de Oro» (adaptada) ilustra las consecuencias de no respetar la propiedad ajena.
- Compañerismo: Se define como el apoyo mutuo y la unidad grupal. La fábula «El león y el ratón» enseña que todos, sin importar su tamaño o apariencia, pueden ayudarse mutuamente, un pilar de la buena convivencia escolar.
- Obediencia y Responsabilidad: Se refuerzan los deberes hacia padres y profesores, y la importancia de cumplir con las tareas asignadas, como se ilustra en cuentos como «Caperucita Roja» (mencionado en relación a la obediencia a los consejos maternos) o «El niño que no ayudaba en casa».
